10月26日，贵州省高等职业教育人才培养质量提升工程2016年省级现代学徒制试点项目现场评审在贵州职业技术学院举行，经过学校申报、材料初审等环节后，我院机械制造与自动化专业现代学徒制项目入围现场评审环节。

项目组成员正在候场

26日下午，我院机电工程系包云钧老师代表项目组做陈述汇报，随后，项目组成员一起回答了专家组提问。

机电工程系包云钧老师做陈述汇报

专家提问

项目组回答专家提问

评审环节结束后，专家组组长、我院副院长刘焰教授代表专家组做点评发言。他首先对各学校在现代学徒制试点项目的陈述汇报给予了充分肯定，他表示，很多学校都有自己新的思维、新的理念、新的特色。随后，他还浅谈了自己对现代学徒制的思考和体会，他指出，现代学徒制要体现“双身份双主体”；要选专业、定团队，制定行之有效的、可操作的人才培养方案；要融入学分制；要注重学生岗位能力、职业素养的培养，创新学生的评价方式。他同时也对现代学徒制的建设给出了三点建议：一是现代学徒制试点项目要定位在二级学院可操作的层面上；二是要充分调研、反复论证，校企共同建立人才培养方案；三是在建设中要不断完善学生培养质量保证体系，要提炼标准化的培养模式。最后，他对贵州省教育厅为全省各院校提供的跨行业、跨专业、跨区域的交流平台表示感谢。

专家组组长 我院副院长刘焰点评

贵州省教育厅职成教处调研员胡晓在总结发言中表示，截至今天，今年九个项目的评审已经全部结束，评审不是最终的目的，通过项目的建设提高人才培养质量才是我们终极目标，不管最终评审的结果如何，通过一系列项目的建设，大家都提高了很多，收获了很多，这样的结果令人欣慰。同时，她代表省教育厅向所有为人才培养质量提升工程付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，感谢大家的积极参与和全身心的投入。

贵州省教育厅职成教处调研员胡晓在总结发言

据了解，来自全省各高职院校共13个项目入围了本次现场评审环节。截至今天，今年九个项目的评审已经全部结束，我们明年再见！

合影留念

图/文：洪丹

审核：李晓艳