8月9日下午，全省应用型高校转型发展的思考与实践专题报告在我校清镇校区报告厅举行，中共上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教育委员会主任陆靖应邀作专题报告。报告会由省教育厅厅长邹联克主持。

报告中，陆靖结合自身的工作经历，围绕高等教育所承担的国家责任，当前行业企业人才需求的结构性矛盾等方面，说明了地方本科院校转型发展的必要性，阐述了为什么要转型发展以及用什么理念发展应用型高校。他指出，学校发展有两大问题：一是学科建设问题。高校的学科发展是学校发展的根基，对于应用型大学来说应该发展应用学科。应用型高校要注重学校自身的特色，要以专业群建设带动学校的发展。二是人才培养问题。他表示，应用型人才培养体系不同于一般的人才培养体系，要以应用型人才培养为导向，增强学科专业建设与社会和行业企业的血脉关系，坚持产教融合、校企合作，把重点放在实践应用上，聚焦在技术研发与转化上。

邹联克在总结讲话中表示，陆靖主任的报告站位很高，从政府工作报告党以及党和国家对高等教育发展的要求，从大学生就业、全社会就业等高度来思考高等学校人才培养怎么通过转型发展更好的服务社会；内容实在，紧紧围绕上海，尤其是上海应用技术大学的经验，有理论高度、思想深度、实践广度、创新温度，主题鲜明、重点突出、内容丰富、逻辑清晰，报告内容对我省各高校具有很强的指导性和借鉴意义。

邹联克结合报告内容谈了三点认识。一是要聚焦初心，提高认识。各高等学校要紧紧结合主题教育，围绕培养什么样的人、为谁培养人、如何培养人的问题思考怎样提高人才培养质量问题。二是要聚焦目标，提升定位。各高校要找准定位，发挥优势，分类发展，错位发展，特色发展。三是要聚焦路径，提高质量。要进一步改革教学模式、进一步优化人才培养方案，更好的为经济社会的发展服务。

邹联克要求全省各高校要以此为契机，进一步树立转型发展的思想认识，进一步推进转型发展。

报告结束后，陆靖与在座教师代表进行了互动交流。

省教育厅、全省各高校、高职院校相关负责人参加报告会。

编辑：洪丹 龙建睿

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